欢迎光临社会与法律网 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们
您现在的位置:社会舆论监督网 > 社会论坛 -> 内容  

别让分数蒙蔽了教育的真谛

  发布日期:2021/3/9  查看次数:8060  来源:新华网
 
 

 

海报设计:盛瑞丽

  魏 飚

  7日,在全国政协十三届四次会议第二场“委员通道”上,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎关于“什么是教育的真谛”的回答迅速刷屏并冲上热搜。他表示,孩子如果只有分数,恐怕赢不了未来的大考;教育如果只关注升学率,国家恐怕也就没有核心竞争力。

  唐校长的一番话发人深省。教育的真谛是培养全面发展的孩子,孩子们的身体素质、健全的人格、爱心和同情心等等,都不能仅用分数指标来衡量,而这些恰恰是一个人走向社会、赢得人生必备的素质。不过抛开分数谈教育,也显然是不现实的,因为分数虽然不能代表一切,但是现阶段分数是相对科学合理和体现公平的方式。

  分数不能绑架教育,教育更不能绑架家庭。尽管很多人知道教育本质不仅仅是分数,但依然有人认同这样的一段话:无论你的画有多精美,你的三分球有多准,你的歌声有多动人,你有多么热心肠,都不及隔壁孩子一张满分试卷收获的赞美多。很多孩子不仅有繁重的作业压力,还被各种兴趣班、补习班填满了课余时间。家长为分数焦虑、学校为升学率担忧,其背后还是因为在缺少好的评价机制、没有更合理评价指标下,分数成了评价孩子的唯一指标。

  教育是立国之本,人才的培养关乎着国家的未来。好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。要培养全面发展的孩子,决不能让分数唱“主角”,更不能让分数成为唯一标尺。要撕掉教育“唯分数论”的标签,并不是要取消分数评价方式,而是应加强多元化的评价指标,变“一把尺子”为“多把尺子”,同时要防止新的评价指标异化出新的应试教育、为家庭增添新的负担。

发表评论 发贴须知
网    名: 验证码:
  查看所有评论

· 遵守《互联网新闻信息服务管理规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规
· 尊重网上道德,严禁发表侮辱、诽谤、教唆、淫秽内容
· 承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任
· 您在社会舆论监督网评论发表的言论,社会舆论监督网有权在网站内保留、转载、引用或者删除
· 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款

  热门·图文  
别让分数蒙蔽了教育的真谛
新华全媒+|新华时评:莫让“名
瞭望:“当官”即不许“发财”应
最高人民法院原院长肖扬:对违宪
  点击·排行  
1. “贵过公交时代”来临 共享单车究竟还
2. 【诗词】 [般涉调•耍孩
3. 【诗词】曲韵玫瑰(六)
4. 第一代独生子女父母渐入养老期 将面临
5. 书法名家鲁建超书法作品欣赏
6. 【书画】著名民间艺术家王富章作品欣赏
7. 【书画】著名书法家李清章书法作品欣赏
8. 书法名家陈林生书法作品欣赏
9. 【书画】著名书法家杨志雄书法作品欣赏
10. 一位老检察官夫妇对投保不保案的困惑
  最新·发布  
1. 疾苦中走来
2. 房屋托管“跑路”的法律提示
3. 天津市公安局原副局长张健接受审查调查
4. 成都整治违法采砂石背后的腐败 追责问
5. 警方通报辅警执法直播中被撞飞:犯罪嫌
6. 把玩人性,各种套路只为钱
7. 民政部公布2021年第四批涉嫌非法社
8. 安徽省一批医院因花样骗保、乱收费等被
9. 民办学校实施义务教育 非营利性乃大势
10. 求是网评论员:为人民做学问
  投票·调查  
关于本站 | 投稿信箱 | 广告服务 | 加盟合作 | 人员查询 | 联系我们

Copyright © 2008-2009 WWW.SHYLJDW.COM All Rights Reserved
主管单位:《民情与法制》杂志社 本网法律顾问:吴运亭 推荐使用 IE 7.0 1024×768 分辨率查看
中华人民共和国工业和信息化部注册备案号:京ICP备09077164号
网站访问统计: